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【itc智能錄播教室】廣西博白縣王力中學(xué)分校

項(xiàng)目背景

在當(dāng)前教育信息化背景下，學(xué)校面臨著教學(xué)教研等政策要求，其中一個(gè)重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程的整合，需要發(fā)揮名師課程優(yōu)勢，提升教師整體教學(xué)技能，并建設(shè)優(yōu)質(zhì)校本視頻資源。

解決方案

itc為廣西玉林市博白縣王力中學(xué)分校搭建智能錄播系統(tǒng)，幫助其完善課程評估與教學(xué)質(zhì)量管理、積累校本優(yōu)質(zhì)資源，能輕松實(shí)現(xiàn)與其他學(xué)校的互動教學(xué)，形成同步化校本教學(xué)資源延展學(xué)生的學(xué)習(xí)。

▲itc智能錄播系統(tǒng)架構(gòu)圖

實(shí)現(xiàn)效果

錄播教室主要分為錄播室和聽評室兩部分，兩間課室用一塊單向透明玻璃隔開，互不干擾。itc采用4K超高清全自動錄播系統(tǒng)，可實(shí)現(xiàn)課堂音視頻錄制、直播、畫面跟蹤、圖像分割、拼接、智能導(dǎo)播等功能。

itc錄播系統(tǒng)應(yīng)用

1、錄制全高清1080P視頻，清晰度高，還原現(xiàn)場畫面；

2、內(nèi)置攝像自動跟蹤模塊，超精準(zhǔn)的跟蹤技術(shù)，及平滑的跟蹤畫面切換，讓師生互動效果更佳、課堂活躍；

3、搭配導(dǎo)播臺設(shè)備，可一鍵錄課、自動錄播，方便使用，提高效率；

4、錄課自動上傳教育云平臺，滿足大容量在線直播，課后點(diǎn)播，優(yōu)課評選，微課制作等需求；

5、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源錄制，跨區(qū)域共享至其他地區(qū)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享、教育均衡化。

全自動三機(jī)位設(shè)計(jì)，通過攝像機(jī)和話筒將教室的視頻和音頻（老師講課語音、學(xué)生回答提問語音）采集后，錄制生成視頻文件存儲下來，后期通過電腦登陸后點(diǎn)播視頻文件播放或下載視頻文件到本地播放，是一套實(shí)時(shí)的教學(xué)音視頻存儲記錄設(shè)備。